Памятки Как учиться дома

Памятки: "Как учиться дома"

•   для учащихся 5-11 классов
•   для родителей

Дистанционное обучение. Советы психолога

   Сейчас все школьники нашей страны находятся на дистанционном обучении. К этому в итоге оказались не готовы ни учителя, ни дети, ни родители. Даже образовательные платформы не выдерживают натиска активности.

   Давайте попробуем мыслить конструктивно и обойтись без паники, чтобы преодолеть все трудности дистанта. 

 Любое обучение, а особенно самостоятельное, требует навыка самоорганизации и самодисциплины. И здесь сложней всего приходится младшим школьникам, так как у них эти навыки еще только формируются, и соответственно нужна помощь взрослого с целью организации и контроля деятельности. С подростками тоже все не так просто, так как они могут столкнуться со сложностями мотивации. 

Так что же важно учитывать? 

   1. Информация 

     Любое изменение уклада семьи влечет за собой изменение правил, порядков, обязанностей и т.д. Поэтому очень важно обсудить причины этих изменений и новые правила, которые они повлекли. Особенно это важно для детей, которые остро реагируют на изменение привычного уклада и долго привыкают к изменениям. Объясните ребенку, почему почему важно не прекращать занятия и как будет организована жизнь семьи в этот период. 

   2. Постарайтесь сохранить привычный распорядок дня 

   Независимо от того, какую форму удаленного обучения предложат вам учителя – видеоуроки, самостоятельное изучение темы и выполнение заданий - нужно постараться не менять привычный распорядок дня школьника. Завтрак, утренние процедуры, зарядка, подготовка всего необходимого для занятий на рабочем месте – привычное начало учебного дня.

Чтобы психологически адаптироваться к школе:

1. Помогите ребёнку формировать положительную самооценку. Не приводите в пример других детей. Возможны сравнения только с собственными достижениями ребёнка.
2. Создайте психологически благоприятную атмосферу в семье. Избегайте конфликтов, дополнительных стрессов.
3. Покажите, что вы любите малыша.
4. Принимайте во внимание индивидуальные особенности ребёнка: темперамент, характер. От этого зависит темп его деятельности, особенности усваивания новой информации.
5. По возможности проводите с ребёнком больше времени, уделяйте время разнообразному и полезному досугу.

Адаптационный период

   Адаптация ребёнка к школе это сложный путь физического и психологического приспособления к незнакомой обстановке, привыкания к школьной жизни, освоения учебной деятельности.

       Ребёнок сталкивается с совершенно непривычными для себя условиями. Ему необходимо выполнять множество новых правил, познакомиться с одноклассниками, построить отношения с учителем. На уроках нужно спокойно и внимательно слушать учителя 40–45 минут, а это бывает для первоклассника просто физически тяжело. На переменах также нужно соблюдать дисциплину, нельзя бегать, кричать. А приходя из школы, ещё и делать домашние задания. Это требует от малыша ответственности, организованности, самостоятельности, которая под силу не каждому.

Плановая работа педагога-психолога с учащимися 1-х классов

В сентябре было проведено изучение уровня готовности к обучению в школе. 

Психологическая готовность к школе —это уровень психологического развития ребёнка (6-7 лет), необходимый и достаточный для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников (Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. 4-е изд., перераб. и дополн. СПб.: Питер, 2004 г.)

Психологическая готовность к школе включает в себя: 

личностную, умственную и волевую готовность.

Рекомендации родителям первоклассников. 

Как оказать ребенку помощь в адаптации к школе?

1.Родители  должны понимать, что поступление ребенка в школу  не обеспечивает появления основных учебных навыков и качеств. Они нуждаются в специальном развитии. Не требуйте от ребенка того, что только еще должно быть сформировано.

Советы родителям:

Чем Вы можете помочь своему ребенку в сложный период

подготовки и сдачи ЕГЭ и ОГЭ?

«Экзамен»  в переводе с латинского означает «испытание».    Несомненно, это ответственный период в жизни каждого старшеклассника. Именно на экзамене подводится итог учебной деятельности, анализ соответствия уровня развития выпускников образовательному стандарту. В современном российском образовании для этой цели применяются новые формы – основной государственный экзамен (ОГЭ) в 9 классах и  единый государственный экзамен (ЕГЭ) в 11 классах.

В подготовке выпускников к экзаменам огромную роль играют родители. Именно родители в большей степени внушают уверенность детям в своих силах или, наоборот, повышают тревогу и стресс, т.к. они принимают непосредственное  участие в выпускных экзаменах, следовательно, им тоже необходима особая подготовка. Помните: самое главное — это